Co se nevešlo do Příručky dobré praxe

EKOTÝM

Podařilo se vám získat pro Ekoškolu své kolegy? Jak jste je přesvědčili?

ZŠ Prachatice (Mgr. Alena Smolíková)
U nás na škole to bylo bez výraznějších problémů, škola se již dlouho věnuje takovýmto aktivitám, takže se nám nestávalo, že by se nějaký učitel nechtěl na realizaci programu podílet. Navíc jsou všichni naši učitelé součástí Ekotýmu. Velmi nás překvapil zájem dětí ze třetí třídy. Mysleli jsme, že do programu nezapojíme mladší děti, ale nakonec byli třeťáci nejaktivnější a přicházeli často s vlastnímu nápady.

 A jak je to s dětmi? Bylo snadné sestavit Ekotým? Čím jste je motivovala, aby se do programu zapojily? Jak se vám podařilo přenechat iniciativu a jistou míru zodpovědnosti na dětech? Nebo je to stále více na vás?

ZŠ Prachatice (Mgr. Alena Smolíková)
Děti přichází se svými nápady a společně se je snažíme naplňovat. S čím jsme skončili na konci školního roku tak také letos začínáme. (Den stromů, Módní přehlídka věcí z odpadků). Snažíme se na škole dát prostor jak mladším tak i starším dětem, děti z druhého stupně právě připravují aktivity pro děti z prvního stupně.

	Členy našich Ekotýmů se stali vítězové voleb v jednotlivých třídách...
ZŠ Újezd u Brna   ...přidali se k nám kromě paní učitelky také pan školník a zástupkyně ředitele.
	ZŠ Kunžak   V Ekotýmu je nás tolik, že jsme se rozhodli rozdělit se na skupiny podle oblastí, můžeme se tak scházet častěji.
ZŠ Prachatice   Naše nápady a návrhy projednáváme s paní ředitelkou.
	ZŠ Český Těšín  Nejsme žádní teoretici.
ZŠ Hulín Ekoškolu, pracujeme na analýze, ale také třeba společně pátráme po historii budov v okolí školy.
	ZŠ Králíky   Scházíme se i s Ekotými z jiných Ekoškol.
ZŠ Gen.Janouška Praha 9   A společně si tak předáváme své zkušenosti a zážitky.
ZŠ Český Těšín	ZŠ Český Těšín ZŠ Gen.Janouška Praha 9   Ekotým je hlavně parta.